基于OBE理念的《工程项目管理》课程教学改革与探索——以湖南工程学院工程管理专业为例

作者：汤丹; 周佳丽; 刘孔玲; 龙鹏程; 梁莎莎

来源：大众标准化, 2020, (16): 115-117.

• OBE
• 工程项目管理
• 应用型
• 实践

为顺应社会和行业发展需要,满足应用型本科人才自身发展需求,基于OBE的教育理念对《工程项目管理》进行课程教学改革和探索。通过对学生和行业展开调查的结果,确定"学生学习产出"目标,对课程设计、授课形式、课内外拓展等进行了创新、实践,并及时测评与持续改进。

• 单位
  湖南工程学院; 江苏省苏中建设集团股份有限公司; 建筑工程学院