物理实验教学中培养科研思维的探索

作者：曹杭云

来源：文理导航(中旬), 2019, (12): 44.

• 高中物理
• 实验教学
• 科研思维
• 培养对策

科研思维是一种重要的物理实验思维,是提升高中生物理实验操作能力的重要保障,强化其在教学中的专项培养研究意义重大。本文立足于高中物理实验教学,就如何渗透科研思维培养理念进行了深入探索。