在幼儿教育中，教师通常会以语言评价的方式帮助幼儿学习生活基本技能，使其养成良好的行为习惯，具备基本素质。因此，在幼儿教育教学活动中，教师要掌握正确的语言评价方式，发挥语言评价的正面导向作用，给予幼儿肯定和支持，为其身心持续健康发展提供切实保障。文章先阐述了语言评价的概念与要求，然后对语言评价在幼儿教育教学活动中的应用价值进行分析，最后提出语言评价的相关运用策略。
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