浅谈大班表演游戏行动研究

作者：阮霄雯

来源：新智慧, 2019, (27): 34-35.

• 幼儿兴趣
• 表演游戏
• 行动研究

表演游戏是幼儿的一种游戏形式,是幼儿的一种创造性的戏剧活动。幼儿期是游戏期,游戏是幼儿身心发展的需要,是促进幼儿身心、智能、道德品质、情感、创造力以及个性成长的重要手段。幼儿是游戏的主体,幼儿主动参与、主体性发挥的程度决定游戏成功与否。然而,这种创造性游戏的开始基于幼儿对表演游戏兴趣及对表演技能的驾驭,也基于幼儿对现实生活的理解,幼儿的创造性只有在兴趣和乐趣中才能够真正得到升华。