摘要

基于云班课平台探究中职工程造价专业教学的新模式,在教学过程中始终贯穿以手机为教学工具,从课前、课中、课后三方面优化教学过程,促进学生主动学习,促进教师不断提高信息化教学水平。

  • 单位
    广西城市建设学校