<正>在新课程改革的大背景下,高中英语阅读教学在英语教学中非常关键,教师应该优化教学流程,实现学生在阅读教学中的主体地位。完善阅读教学问题的设计,提升教学策略。本文阐述以文本为基础的教学方法,从而帮助学生建立扎实的英语基础。一、高中英语阅读教学中存在的问题(一)对学生既有的知识经验关注不够在传统的教学方法中,教师在阅读教学时,更加注重词汇和语法的教学,导致学生在文本的理解中比较片面。学生不能真正成为阅读的主人,教师对学生的认知
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