语文作业设计要兼顾统一性与差异性

作者：江卫军

来源：学苑教育, 2018, (11): 67.

• 作业设计
• 统一性
• 差异性

自新课改以来,一些教师把统一性与差异性截然对立起来,割裂二者之间的辩证关系。鼓励差异性应该是在强调统一性的基础上,教师不能抛开共性来谈差异性。在较高层次的基础上追求个性化,差异性就会更加多姿多彩。