摘要

随着时代的发展,教学活动的地点已不局限于学校,网络线上教学已慢慢进入大众视野。为了实现更好的线上教学效果,本文将以初中英语语法课为例,结合"微课+导学案""先学后教"和"小组合作"这几种教学手段和方式,利用线上教育的各种优势,探索一种具有实际操作性的线上教学模式。教师以"导学案"为抓手,用"微课"引导学生自主学习,学生在小组合作学习中进行分析、探讨,从而使"以生为本"理念在线上教育中得以践行。