文化创意产品设计需要具备系统设计思维，才能提升文化创意产品设计的创新性，推动文化创意产品落地。为培养新文科建设背景下的综合型人才，文章分析《文化创意产品设计》课程存在的问题，提出融合系统设计思维的《文化创意产品设计》课程教学思路、回归实践的课题训练内容、注重综合素质的课程评价体系。通过文章的研究，以期为《文化创意产品设计》课程教学提供新的思路与方法，推动文化创意产品落地。
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