摘要

对于高校英语教学整体过程中,词汇教学是基础环节,不仅有利于夯实学生的英语基础,更有利于帮助学生深入的理解记忆英语词汇。对高校英语词汇教学而言,词根词缀记忆法与课堂教学的有机融合,更有利于激发学生的学习兴趣,让学生能够更好的理解词汇含义与用法。基于此,本文分析了词根词缀记忆法对高校英语教学的重要意义,依据词根词缀联想记忆法的特点,探究了词根词缀教学法在高校英语教学中的具体应用。