摘要

伴随着我国城镇化与工业化进程的不断发展,未来农村劳动力将不断向城市进行迁移,进城务工人员的不断增加导致了在农村教育过程中出现了大量的留守儿童,这属于我国现代化进程中的必然趋势,但也是需要面对的重要问题。这一特殊群体在接受教育的过程中,往往需要采用特殊的方法,由于父母不在身边,导致心理健康方面往往会出现问题。该文以浙江丽水为主要案例,通过深度访谈、文献研究、调查问卷等研究方法,以体育教育的视角来对我国农村留守儿童的教育现状进行分析。同时提出了相应的对策研究,希望能够通过该文的分析帮助我国农村留守儿童体育与健康教育现状得到进一步的发展与进步。

  • 单位
    浙江越秀外国语学院