<正>自主互助学习,作为培养学生学习能力的一种有效学习方式,是由学生主体来支配的不断循环的反馈过程,应该是集体授课与学生自学及学生之间、师生之间合作与交流等多方面的有机结合。以生为本的自主互助学习自主互助学习是以小组讨论为典型特征,以策略学习为核心内容,以学生在没有教师支持的条件下能够独立学习为最终目的的教学模式。我们试图以这样一种方式改变传统教育中学生机械、
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