基于翻转课堂的高中英语任务型教学应用研究

作者：何芳

来源：科普童话, 2019, (11): 22.

<正>任务型教学法是指教师通过引导语言学习者在课堂上完成任务来进行的教学,它以参与、体验、交流与合作为主要学习方式,合理运用能够充分发挥学习者的自我认知能力,从而让他们在实践中逐渐掌握英语学习技巧。翻转课堂是一种颠倒传统课堂流程的教学模式,它依附于互联网中丰富的教学资源,是信息时代下一种以发展学生自主学习能力为主要宗旨的新型课堂模式。任务型教学理论和翻转课堂教学模式是在不同教育背景下产生的英语课堂教学方式,将两者有机结合进行高中英语教学可在极大程度上增强学生的自主学习能力,进而以此为基础促进他们英语素养的全面提升,以达到提高英语课堂教学成效的根本目的。