<正>2016年9月《中国学生发展核心素养》总体框架的正式发布,标志着国内教育方向从对知识、技能的关注转移到对"人本"的关注。《上海市教育综合改革试点方案》第21条也明确指出,深化"绿色指标"评价改革,健全基于培养学生综合素质的学业质量评价体系。2018年3月,上海市教委颁布了《上海市进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革实施