摘要

在中职物理教学工作中,教师更加需要注重对学生物理学习基础情况的全面了解,这样才能在很大程度上提出针对性策略,从而有效促进学生物理学习效果的提升。为了有效促进中职学生物理学习质量的提高,教师需要运用理实一体化教学模式来开展课堂教学,这样才能利用科学的方法构建课堂,有效促进对中职学生的教育和培养,让学生对物理课程内容更加感兴趣。