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摘要
随着近年来电子信息技术的飞速发展,学校教育中各学科的教学工作也逐渐走向了数字化和信息化。对于英语学科的教学而言,微课等形式的信息化数字教学方式已经成为英语教学的主体,英语教学正在向着更加自由化和高效化的方向发展。虽然英语教学与以往相比有明显的改善,但是长期的实践改革仍然没有改变英语教学中的"学用分离"现象。如果不能实现理论教学与实践应用的统一,那么英语教学将永远无法实现学生综合学科意识的培养和学习能力的提高,这对于学生未来的发展不仅不能起到帮助作用,反而还可能造成不利影响。因此在实践教学的过程中,学校和老师应该积极学习并尝试更多新兴的教学技术和方法,从而使英语教学有效发展。
