一直以来,我们党始终坚持鼓励青年人到乡村成长历练。新时代背景下,要采取切实有效措施提升大学生服务乡村振兴效益,统筹考虑大学生、高校与社会三维主体的互动,强化大学生的服务认识与能力、优化高校统筹安排与协调推进的能力、提升社会参与服务活动的整合能力。文章对大学生服务乡村振兴的实践进行理论联系实际的探索,以江苏省泰州市D镇为例,分析大学生服务乡村振兴的实践形式,探究大学生服务乡村振兴的效益提升路径。
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