在“互联网+”背景下，中职教育的人才培养目标发生了变化。中职数学教学需要与“互联网+”相结合，以提高学生的整体水平。互联网的优势为中职数学教学提供了新的可能性。学生可以通过互联网获取更广泛的学习资源和互动交流的机会，来提升学习效果。但目前中职数学教学仍存在不理想的情况，需要改进和优化。教师可将“互联网+”与中职数学教学相结合，提高教学水平，培养学生的数学知识应用能力
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