党的二十大报告对大学生使命感教育提出了新的要求，将大学生使命感教育提到了新的高度，为新时代大学生使命感教育指明了方向。新时代新征程背景下，大学生使命感教育是一项系统工程，具有整体性、层次性、开放性、动态性的特质，因而，系统思维视域下探讨大学生使命感教育的特质和实践要求，对于引导大学生以实现中华民族伟大复兴为己任具有重要现实指导意义。明确目标引导性、注重方法多样性、加强要素耦合性、提升成效聚合性，已成为新时代提升大学生使命感教育亲和力、感染力、针对性、实效性的迫切需要。
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