以实验 促思维——以“动物细胞培养”为例的实验探究

作者：徐丹丹; 闫孟宸; 顾涛^*

来源：中学理科园地, 2021, 17(05): 15-16.

• 动物细胞培养
• 科学探究
• 科学思维

本文以"动物细胞培养"为例,通过让学生讨论明确实验目的、设计实验方案,亲历"动物细胞培养的实验探究"的过程,对实验数据统计分析并得出一般规律,学习生物知识的同时指导健康的生活。阐述如何在高中生物实验教学中培养学生的科学思维。

• 单位
  安徽师范大学