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摘要
目的 探讨叙事护理对急诊科护士负面情绪、生活质量的干预效果。方法 选取2022年1月至8月九江学院附属医院急诊科的60名护士作为研究对象，根据时间段不同分为对照组(2022年1月至4月，n=30)与观察组(2022年5月至8月，n=30)，对照组采用常规管理模式，观察组采用常规管理+叙事护理，比较两组干预前后负面情绪、共情能力、职业倦怠感和生活质量。结果 观察组护士的躯体化、人际关系、躯体强迫、焦虑、抑郁、敌对等负面情绪评分低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护士观点采择、情感护理和换位思考的共情能力总分高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护士去人格化、无个人成就感、情感耗竭的职业倦怠感评分低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护士生活质量评分高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论 为急诊科护士提供叙事护理进行干预，有助于缓解护士的负面情绪，减少职业倦怠感，提高共情能力和生活质量。
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单位九江学院附属医院
