提高小学生识谱能力的策略研究

作者：陈兰芳

来源：文理导航(下旬), 2021, (06): 71-72.

• 小学音乐教育
• 识谱能力
• 节奏训练

本文对小学生识谱能力问题进行分析和研究,通过在课堂教学中不断的摸索与实践,提出在听赏中学习识谱,灵活运用多种教学手段,激发学生学习兴趣,在实践中提升识谱能力,利用节奏训练和乐器辅助课堂教学来有效提升小学生识谱能力的策略。