摘要

北京大学在其建校最初的三十多年里,公共艺术教育广受重视,成绩斐然。北京大学图书馆在其中起到了关键性作用。通过考察北京大学图书馆在北大早期公共艺术教育中的功能和价值,不仅能够更全面地了解中国高校公共艺术教育的历史,而且还可以为当前高校公共艺术教育的开展,尤其是促进图书馆相关功能的实现提供借鉴。

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