文章结合国内外相关案例，对建筑设计课程教学改革进行系统的探索，旨在为建筑设计课程教学的优化提供系统的参考。当前建筑设计课程教学中仍存在缺乏创新思维培养、跨学科合作、实践环节不足、教学内容滞后于行业发展的问题。基于研究问题的解决，建议引入案例研究、多元化思维培养、实践项目和跨学科合作教学模式，同时，更新教学内容，确保教学内容与行业发展同步。
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