本文从宁波职业技术学院钢琴调律专业的人才培养研究背景出发,解析研究现状,基于教学实践,对码克拨音在钢琴调律专业教学中的重要作用进行浅析。从学生的实践操作、码克拨音对立式钢琴调律的影响及提升学生自信心等教学效果方面进行反思,进而论述码克拨音的重要性。旨在提升对码克拨音教学的重视。