词汇法的基本理念是语言,学习与交际的最基本构件是单词或者是单词组合,词汇也是英语教学的重要组成方面。本研究的目的是探讨在实际英语教学中,非英语专业大学生对于词汇法的态度。研究采用了定量和定性相结合的方法,通过问卷调查和访谈采集研究数据。结果显示:总体来看,学生认为词汇法可以促进英语学习,并提倡使用词汇法。通过访谈得知,学生提出更多意见完善词汇法,对教师更好地使用词汇法具有积极的启示意义。
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