<正>在当前的初中英语教学中,口语教学未曾引起高度的关注,一些教师仅仅让学生累积语法和词汇知识,这不利于学生口语表达能力的提升。初中英语口语教学中的情境创设,不但可以实现口语教学氛围的活跃,而且还可以调动学生的学习兴趣,让学生显著地提升口语表达技能。鉴于此,初中英语口语教学中的情境创设非常有意义,是一个非常值得分析的问题。1.结合直观性的事物创设口语教学的良好情境根据教学经验和教学实践,我们能够明确"耳听为
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
