摘要

<正>初中生面临着严峻的升学压力,很多学生为了能考上理想的高中,不分昼夜,努力奋战,在他们的眼中,语文学习已然成为了升学考试的任务,没有任何兴趣而言。但是对于初中语文教学而言,并不能因为学生存在的压力而让语文变得更加的无趣,教师势必要通过多种教学形式的实施达到激发学生学习兴趣的目的,促使学生在兴趣下投入语文的怀抱。一、采取竞争机制激发兴趣即便现阶段初中生学习压力较大,但是他们对于自我表现的热情和对成功感的追求仍然