在新时代教育背景下，高中历史教学应该与时俱进、不断创新。基于此，文章先是分析在高中历史教学中贯彻以人为本教学指导方针的重要意义，再结合当前高中历史教学存在的问题，探讨在高中历史课堂上将“以人为本”作为教学改革的主要指导方针，凸显学生主体地位，促使学生获得历史核心素养全面提升的教学举措，以落实立德树人根本任务。
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