摘要

《中国英语能力等级量表》对口译能力做出了详细的描述与界定,给大学口译教学指明了方向。以技能训练为中心的口译教学要加强记忆能力、笔记能力、表达能力的训练,着重专注听力训练,重视母语能力与水平。在教学模式上,应将"互联网+"的思维方式引入口译教学,实现先进的信息技术手段与口译教学深度融合,为学生创设最贴近现实的语境,提供最具时效性的语料,实现提升口译能力的目的。

  • 单位
    河南财政金融学院