找准小学语文教学中多媒体的“落脚点”

作者：朱卫华

来源：中小学电教(下半月), 2018, (01): 64.

• 多媒体
• 落脚点
• 语文素养

在语文课堂教学中找准多媒体介入的"落脚点"势必会激发学生学习兴趣、提高朗读水平、拓宽学生思维,让学生在审美感知中获得美,在美的熏陶中发展语文能力,从而提高学生的语文素养。