时代的发展,使人们认识到学生是具有个性的,培养学生的个性能够增加学生的课堂参与感,发挥学生的主体作用。小学美术教师在教学中挖掘学生的个性,能够调动学生的活力,使学生在美术课堂上展示自己的优势,用自己的能力来扫除美术学习的障碍,增强学生的信心。教师运用大数据、信息技术、差异化教学、小组合作、个性化实践活动等教学手段,对学生进行教育和引导,使得学生在美术课堂上,深刻认识了自己,找到了自己的学习方向。
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