基于核心素养发展的初中英语听说有效教学——以江苏版牛津英语7A Unit 5单元为例

作者：谭丽亚

来源：中学生英语, 2022, (38): 33-34.

<正>《义务教育学科核心素养·关键能力测评与教学初中英语》从发展学生“语言能力、文化意识、思维品质和学习能力”四大核心素养的角度提出了测评与教学的建议。这和2017版《普通高中英语课程标准》中提出的学科核心素养是完全相同的。笔者以为,提出的建议既体现了初、高中英语教学的衔接,又弥补了现行《义务教育英语课程标准》中没有明确核心素养内涵的不足。