<正>一、现状:情感教育的价值缺失,需要家国情怀"家国情怀"作为历史学科核心素养之一,是新课改在新时代的深入发展,凸显国家对家国情怀教育的重视,立德树人。"家国情怀"也是情感价值观的诉求,由应试教育向素养教育的转型期,如何在历史课堂中进行"家国情怀"的教学呢?首先,要面对中学历史教学的现实。由于应试教育的影响,历史教学中偏重知识、能力教学,情感态度与价值观被一部分教师弃之不顾。其次,学生长期习惯于应试教育下的记忆
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