一题多解练思维 多解归一探本质

作者：陈红伟

来源：中学数学教学参考, 2019, (30): 31-32.

• 一题多解
• 多解归一
• 数学思维

一题多解能培养发散思维,提高创新能力,对建构知识网络、整合知识体系有很大的好处。但是在平时的解题过程中,解题者不能只是得出不同的解法,还要比较各种解法的优劣,选择最佳解题方案,并从中提炼出各种解法的共性,进行多解归一。

• 单位
  云南师范大学实验中学