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摘要
目的:探讨脑梗死护理中健康教育的应用效果。方法:选取笔者所在医院于2017年02月-2018年02月收治的脑梗死患者70例,作为本次研究对象,通过电脑完全随机分组法,将之分为常规组与研究组,两组分别有35例。常规组患者接受常规化护理,研究组在常规化护理基础上应用健康教育。结果:研究组合理饮食、合理运动、情绪控制、按时复诊等所占比例显著高于常规组,有统计学意义(p<0.05);护理前两组Barthcl指数比较无统计学意义(p>0.05),两组护理后Barthcl指数均有所提高且研究组明显高于常规组,有统计学意义(p<0.05)。结论:通过科学合理的健康教育,有利于脑梗死患者形成良好的生活规律和遵医行为,从而提高生活质量。值得临床推广应用。
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单位沂水县人民医院; 神经内科
