摘要

<正>俗话说“喊破嗓子,不如干出样子”,班主任在开展班级管理过程中,要注意将实干与巧干相结合,优化班级管理方式,在班级内营造和谐、民主、互动的环境,提高班级管理效率。一、记住学生名字,拉近师生关系小学阶段学生虽然年纪小,但同样有被尊重、