翻转课堂在水产动物免疫学上的应用探究

作者：施雯; 赵凤霞; 张福婷; 刘忠华; 马海鹍; 辛杭书; 姚玉昌; 刘敏

来源：黑龙江畜牧兽医, 2021, (16): 135-138.

DOI：10.13881/j.cnki.hljxmsy.2021.04.0119

• 翻转课堂
• 水产动物免疫学
• 创新
• 教学改革
• 中国大学慕课

为了提高水产动物免疫学教学质量、推动高校教学创新改革,笔者将翻转课堂教学模式应用到水产动物免疫学教学过程中,通过中国大学慕课平台采用课前课后线上教学与课中线下教学相结合的方式,综合考核成绩以及问卷调查结果对教学效果进行评价。结果表明:采用翻转课堂教学的班级考核成绩比采用传统教学的班级提高了10.26%,学生对翻转课堂教学的总体满意程度高达92.50%。说明翻转课堂教学模式能提高学生学习积极主动性、增强自主学习能力与独立思考能力、提高学以致用能力。针对教学实践中存在的问题,笔者提出了动态调整教学任务、综合优化课前指导、充分丰富课堂体验的对策建议,以期满足水产行业应用型技术人才培养的需求。

• 单位
  东北农业大学