<正>大学体育教学是构建全面育人体系的关键环节,也是当前开展思政教学的重点出口。综合体育教学的实践性特征,在当前开展全面育人实践时,要充分发挥体育教学的实践优势,通过将思政教育以合理的方式渗透、融入体育课程,实现体育知识与思政情感、体育技能与价值态度的交流融汇,最终实现"育体育人"