初中英语任务型课堂教学的设计与实施

作者：王燕萍

来源：文教资料, 2020, (10): 235-236.

• 初中英语
• 任务型课堂
• 教学设计

任务驱动教学能够激发学生兴趣,使学生主动用所学语言做事情,真正体现以学生为中心的观念。在英语课堂教学中设计任务型课堂教学方案,从听、说、读、写四个层面具体实施。结果显示,在任务型课堂教学模式下,学生学习兴趣显著提高,听、说、读、写方面提高显著,说明任务型课堂教学在初中英语教学中具有积极的作用。