提高高职高专英语词汇教学效果方法谈

作者：塔娜

来源：校园英语, 2018, (39): 80.

• 高职高专
• 英语
• 词汇教学
• 教学效果

在英语教学中,词汇教学是最基本的环节,学生的词汇量只有达到一定的程度,才能明白语义,读懂文章。在英语学生中,高职高专学生一个最大的障碍就是词汇量太低,严重影响了教学效果。本文总结了高职高专学生英语词汇学习的现状,并提出了提高教学效果的一些方法。

• 单位
  内蒙古民族幼儿师范高等专科学校