注重学法指导 培养阅读能力

作者：许亚萍

来源：读写算, 2018, (19): 187.

• 学法
• 阅读
• 语文教学

小学语文是一门指导学生理解和运用祖国语言文字,培养听、说、读、写能力的课程。其中,如何培养学生的阅读能力是语文教学的难点之一,学法指导是培养学生阅读能力的主要途径。因此,学法指导对于培养学生的阅读能力,具有十分重要的意义。