数学思想方法是一种宝贵的数学教学资源。将数学思想方法有机融入中职数学教学当中，对于提升中职数学教学质量、培养中职学生数学思维能力有着积极意义。通过介绍数学思想方法的内涵及数学思想方法的渗透教学原则，结合中职数学教学实例对数学思想方法的渗透策略展开研究，指出教师可以在理论教学、活动教学中渗透数学思想方法。希望为提升中职数学课程教学质量、培养中职学生数学综合素养提供助力。
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