<正>课堂教学自从搭乘上多媒体这个"顺风车"后,改了以往传统的教学观念,形成了教师教、学生学、网络辅助的三位一体的"人机合一"的新教学模式,极大了转变了以前的教师角色。本文试图从教育社会学的角度并结合新教学模式和教师角色的概念、教师的角色转变的内容以及角色转变的策略三方面来探讨新教学模式下教师角色的转变,希望为新教学模式下的教师培训和发展提供有益的启示。1引言随着科学技术的极大应用,个人电脑已经完全改变了我