在新课程改革背景下,高中生物教师需要重新审视自己的教学方法,并结合当前各种优质的教学理念和方法来优化教学方案,革新教学思路,在保证学生主体地位的前提下,促使他们更加积极主动地参与学习和探究,继而促进知识的顺利传输,有利于不断增强教学效果。基于此,本文着重探讨了在新课程改革下提高高中生物教学成效的具体途径。
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