健康教育护理干预宫颈糜烂的效果评价

作者：张明英

来源：中国医药指南, 2021, 19(13): 189-190.

DOI：10.15912/j.cnki.gocm.2021.13.086

• 宫颈糜烂
• 健康教育
• 焦虑
• 抑郁
• 生活质量
• 满意度

目的评价健康教育护理干预在宫颈糜烂护理中的应用效果。方法根据入院单号、双号将本院接收的86例宫颈糜烂患者分为两组,时间为2018年2月至2019年1月,对照组(n=43)与研究组(n=43)分别开展常规护理和健康教育护理干预,比较两组护理前后抑郁(SDS)评分、焦虑(SAS)评分、生活质量评分(SF-36)及护理满意度。结果研究组护理后SDS评分、SAS评分及生活质量评分均较对照组更优(P <0.05);研究组护理满意度是93.02%,高于对照组的76.74%(P <0.05)。结论对宫颈糜烂患者实施健康教育护理,不仅可以改善患者不良情绪,同时可以促进患者生活质量及满意度提高。