在高中地理教学中践行可持续发展理念的研究

作者：陶勇

来源：科普童话, 2018, (32): 6.

<正>随着现代社会的高速发展,自然环境日益恶化。因此,教师在进行高中地理教学时,应该教导学生尊重自然环境,可以结合他们的实际情况,通过问题探究、创设情境教学和生活化教学的方式,促进他们树立可持续发展的理念。笔者围绕可持续发展的理念在高中地理教学中的应用进行了以下研究。通过问题探究,培养学生的可持续发展理念改革开放以来,我国人地关系矛盾越来越突出,影响了我国经济的发展。因此,教师可以在高中地理教学中,通过探究相