摘要

<正>随着新课标的出台,美术教学作为素质教育的一种被提上日程,而在实际的美术教学中仍存在很多问题,如教师一味地让学生进行模仿,而限制了他们的想象力;美术教学仅局限在教授绘画,对于艺术的欣赏并不涉及等。这些问题会限制学生的发展,而且不利于学生在美术学习中提高自身的思想与素质水平,因此需要不断完善教学方法。在笔者看来,小学美术教学有两个三重点:教授学生绘画方法、引导学生形成正确的审美观念以及帮助学生养成积