摘要

<正>一、前言支架式教学模式是基于建构主义理论的核心教学模式之一,源于前苏联心理学家Vygotsky的最近发展区理论。支架式教学是指应当为学习者构建对知识的理解提供一种概念框架。这种框架中的概念是为发展学习者对问题的进一步理解所需要,为此,事先要把复杂的学习任务加以分解,以便于把学习者的理解逐步引导