心理资本视域下幼儿教师队伍建设的问题与对策

作者：刘静

来源：湖南大众传媒职业技术学院学报, 2021, 21(02): 95-98.

DOI：10.16261/j.cnki.cn43-1370/z.2021.02.023

• 心理资本
• 学前教育
• 幼儿教师队伍建设

幼儿教师队伍建设是提升学前教育质量的关键因素。经研究发现,目前幼儿教师普遍存在缺乏自信、消极怠工、心理承受能力较弱、情绪不稳定等诸多问题。而心理资本作为一种积极的心理发展状态,能帮助幼儿教师养成自尊自信、理性平和与积极向上的心理品质,对建设优质幼儿教师队伍具有较大价值。

• 单位
  湖南涉外经济学院